-
Освітній простір у Житомирській УВП № 8: як модель «рівний рівному» працює на ресоціалізацію
Чому ця історія важлива Про ресоціалізацію засуджених в Україні часто говорять загальними фразами. Значно рідше показують живі моделі, які вже працюють у місцях несвободи. Освітній простір у Державній установі «Житомирська установа виконання покарань № 8» належить саме до таких кейсів. Це не разова ініціатива “для звіту” і не зовнішній проєкт, який зайшов на кілька місяців. Це простір, створений за ініціативи самих засуджених до довічного позбавлення волі, за сприяння керівництва установи, за участю громадськості та бізнесу. Для правозахисної спільноти цей кейс важливий з однієї простої причини: він показує, що людина в місці несвободи не перестає бути суб’єктом навчання, відповідальності, взаємодопомоги і суспільної користі. А для держави це ще й практичне питання…
-
Після Фаетона: цивілізація як екзамен
На початку 2026 роцу Геннадій Буряк завершує книгу «Космічна історія планети Земля». Формально — це альтернативна космогонія. Гіпотеза про Фаетон. Про руйнування планети між Марсом і Юпітером. Про гравітаційний зсув, народження Місяця, нахил осі Землі, потопи, зникнення цілих культур. Але якщо читати уважно — це текст не про минуле. Це текст про іспит. Геологія як сумнів Книга починається з каменю.З тонких вугільних пластів, накритих кілометрами порід.З питання: чому шари життя такі крихкі, а шари руйнування — такі масивні? Потім — гравітація.Закон квадрата і куба.Чи могла біологія минулого існувати за сучасних фізичних параметрів? Далі — атмосфера.Диссипація.Кисень як космічна рідкість. Автор будує не доказову базу — він будує тріщину в упевненості. І…
-
Освітній простір у Житомирській УВП №8: підсумки року й погляд у майбутнє
25 грудня я знову була в Житомирській установі виконання покарань №8.Це був різдвяний візит — не формальний і не показовий. Теплий. Людяний, після якого виходиш із відчуттям: ми рухаємося в правильному напрямку. Ми вітали учнів і викладачів Освітнього простору, підбивали підсумки року, говорили про плани, ділилися атмосферою, якою справді хочеться надихатися.Бо інколи свято — це не гірлянди й слова.Це внутрішнє відчуття значущості того, що ти робиш. Четвертий рік Освітнього простору №8: що це означає на практиці Освітній простір №8 працює в установі вже четвертий рік поспіль.І для мене це ключовий показник: проєкт не «вистрілив і зник», а став стабільною частиною життя установи. Цього разу ми з психологинею та волонтеркою ГО…
-
Ознайомлювальний огляд: Загальна Теорія Систем і сучасні застосування
Перед вами — короткий публіцистичний огляд роботи «Загальна Теорія Систем», авторства Геннадія Буряка — кандидата технічних наук, винахідника та автора понад шістдесяти патентів. Буряк є одним із тих науковців, які працюють над складними теоретичними моделями навіть у надзвичайно обмежених умовах довічного ув’язнення, поєднуючи інженерний підхід, філософію та системне мислення. Його праця — це спроба поглянути на світ як на мережу взаємопов’язаних структур, які можна зрозуміти, змоделювати і змінити. Цей огляд не претендує на повне відтворення авторського викладу. Це радше «вхідна точка» — компактне пояснення ключових ідей і логіки документа, написане у публіцистичному стилі, але збережене в рамках наукової коректності. А вже наприкінці сторінки ви зможете перейти до оригінального тексту й…
-
Про тих, хто вчить бачити світло
Є одна професія, яка народилася не з указу. Вона виникла природно – як потреба передати щось важливе. Спочатку це було біля вогнища, потім – у монастирях, де ченці навчали читати. А згодом – у Давній Греції, де Сократ ходив і питав. Слухав. І через ці діалоги народжувалося знання. Цього року Всесвітній день вчителя припадає на 5 жовтня. В Україні це свято, яке з 1994 року відзначаємо в першу неділю жовтня. Один день на рік, щоб побачити тих, хто працює непомітно – і змінює все. Але цей день – не про календар. Він про людей, які вірять, що людина може змінитися. Стати кращою версією себе. І ця віра – найголовніше, що…
-
Шляхи до надії: як змінюється Роменська колонія №56
Кожен із нас робить свій внесок у перемогу. Засуджені — не виняток. Під час візиту до Роменської виправної колонії №56 ми переконалися: навіть довічники, які отримали пом’якшення вироку або готуються до судів, працюють на виробництві відповідально й сумлінно. Це не виняток, а закономірність: люди, що отримали шанс, прагнуть довести, що можуть бути корисними суспільству. Довідка: у серпні 2025 року президент ГО «Союз “Золотий Вік України”» Яна Баранова, у якості помічника народного депутата Святослава Юраша, відвідала Роменську ВК №56, де безпосередньо ознайомилася з ситуацією засуджених до довічного ув’язнення та діючими програмами ресоціалізації. Війна і в’язниця: хто виходить на фронт Станом на серпень 2025 року з установи: У колонії залишається 101 довічник.…
-
Початок нового — з середини: історія змін у колонії №89
Усе починається з дверей, які в колоніях зазвичай зачинені. Не тільки фізично — емоційно теж. Туди не приходять із надією, а виходять — з відчаєм. І дуже рідко хтось приходить туди не з перевіркою, а зі щирим бажанням почути. Цього разу такою людиною стала Яна Махортова. Освіта, віра і слухання: три речі, що змінюють колонію У кожній зустрічі є шанс. Шанс побачити не лише людину, а зміни, які вона вже несе у світ. Саме так сталося під час поїздки до Дніпровської виправної колонії №89, де я познайомилася з Яною Махортовою — фахівчинею, яка не боїться заходити туди, куди більшість і погляд не наважується кинути. Яна — колишня помічниця мера Дніпра,…
-
Освітній простір в дії: Розвиток мотивації та волі у Житомирській УВП №8
Освіта – це ключ до змін, особливо у складних умовах, де розвиток особистості та мотивація стають викликом. У 2025 році в освітньому просторі Державної установи «Житомирська установа виконання покарань №8» продовжують впроваджувати важливі освітні ініціативи, що об’єднують засуджених, викладачів та громадськість. Етап освітнього процесу: «Розвиток мотивації та волі» Цієї середи лекція розпочалася з зустрічі під керівництвом викладачів Університету «Україна» – Анастасії Базиленко та Ірини Кущенко. Їхній досвід та натхнення створили атмосферу, де кожен учасник зміг відчути цінність саморозвитку навіть у складних життєвих умовах. Особливу увагу привернула доповідь учасника освітнього простору В’ячеслава Гегельського на тему: «Довічне ув’язнення в Україні: вплив на особистість, психічне здоров’я, актуальні проблеми та шляхи їх вирішення». Підготовлена…
-
Програмування для довічно ув’язнених: успіхи, що надихають
14 листопада 2024 р. відбувся черговий урок програмування у межах проєкту «Освітній простір: Від рівного до рівного», де засуджені до довічного ув’язнення продовжують опановувати основи JavaScript. Заняття проводить Тимур Шемсединов (куратор навчального проекту Metatech Charity) — досвідчений розробник і викладач, який ділиться своїми знаннями з незвичайними студентами. Шлях до знань Проєкт, який розпочався у 2022 році з курсів комп’ютерної грамотності, довів, що навіть у складних умовах можна відкривати нові горизонти. Однак базових навичок роботи з комп’ютером виявилося недостатньо для підвищення конкурентоспроможності на ринку праці. Саме тому було започатковано курс програмування, який надає можливість ув’язненим вивчати затребувану мову JavaScript задля того, щоб створювати портфоліо для майбутньої професії. Помітні успіхи Перші контрольні…
-
Візит до Житомирської колонії: Освіта для засуджених
6 червня, команда #УніверситетУкраїна разом із президенткою ГО “Союз “Золотий Вік України” відвідали навчальний проєкт для засуджених у Житомирської установи виконання покарань №8 — “Освітній простір“. Склад команди: Навчальний 2023/2024 рік “Освітнього простору” був ознаменований долученням Університет “Україна” УУ University “Ukraine” UU. І це стало надзвичайно корисним досвідом для всіх учасників. Дякуємо щиро команді викладачів Nastia Bazilenko, Olena Ovcharenko та Ірина Вікторівна Масленнікова (Кущенко). Відвідування УВП №8 символічно відбулося в День журналіста України. Бажаємо всім гарних новин! А краще — нумо створювати їх самостійно! За підсумками — ми маємо реальний вплив на людський долі. Цим надихаємось і пишаємось. Наш вплив вимірюється у позитивний результат командної роботи ГО “СОЮЗ “Золотий Вік…
Аналітика, соціальні проєкти та правозахисна діяльність ГО «Золотий вік України».
