Розкриваючи Двері Інклюзивності: XXIII Міжнародна науково-практична конференція «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи, кращі практики» та засуджені в Україні – що спільного?
XXIII Міжнародна науково-практична конференція «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи, кращі практики» (Україна) є науковим заходом, що об’єднує фахівців з різних галузей знань, зацікавлених у темі інклюзії в освіті. Інклюзія – процес забезпечення рівних можливостей для навчання та розвитку всіх учасників, незалежно від їхніх особливостей, потреб, інтересів, правового статусу та талантів. Інклюзивне освітнє середовище враховує індивідуальність кожного учня та створює умови для його успішного навчання та соціалізації. На цей раз інклюзивна освіта охопила несподівану сферу – ув’язнених в Україні.
Конференція, яка стала традиційною з 2000 року, об’єднує вчених та експертів з різних країн. Вона включає різні панелі, секції та конкурси наукових робіт, присвячених актуальним питанням інклюзії в Україні та світі. Мета конференції – об’єднати зусилля учених, освітян, підприємців, промисловців та громадських діячів для обговорення та розв’язання проблем навчання та виховання людей в інклюзивному освітньому середовищі.
Такі конференції важливі для наукової та освітньої громади України та інших країн тим, що надають можливість обмінюватися досвідом, ідеями та результатами досліджень з питань інклюзії. Конференція також сприяє розвитку партнерств між університетами, школами, громадськими організаціями та бізнесом у сфері інклюзивної освіти.
Інклюзія у несподіваній сфері: Досвід засуджених у вихованні та освіті
29 листопада відбулась чергова конференція, на якій доповідала Яна Баранова (Президент ГО “Золотий Вік України) на унікальну проблематику — соціальна допомога ув’язнених з інвалідністю, які відбувають покарання у місцях позбавлення волі, в тому числі довічно. Мова про “Концепцію соціального працевлаштування засуджених”, котрі цілодобово допомагають іншим засудженими (як правило співкамерникові) з інвалідністю.

Співвідповідачем був Йовдій Григорій — засуджений до довічного ув’язнення, який відбуває покарання вже 27 років та вже сьомий рік здійснює цілодобовий догляд за Михайлом Шантою — інвалідом 1-ої групи, якому потрібна постійна стороння допомога.
Григорій також розповів про свій досвід в якості викладача виняткового для України навчального проєкту “Освітній Простір“, де довічно ув’язнені навчаються комп’ютерної грамотності для працевлаштування на “Біржі з працевлаштування ув’язнених в Україні“. На прикладі Григорія, крім проблем інвалідів-ув’язнених, яких для соціальних служб не існує (цій проблемі буде присвячено окрема історія), було продемонстровано потенціал ув’язнених та принцип інклюзивності в дії.

Роль Конференцій у розвитку Інклюзивної освіти
Інклюзивна освіта – як система освітніх навчальних послуг, — забезпечує рівні можливості для навчання та розвитку всіх, незалежно від особливостей, потреб, інтересів та талантів учасників процесу, навіть ув’язнених. Інклюзивна освіта має багато переваг, таких як:
- Підвищення рівня соціальної взаємодії з оточенням;
- Покращення соціальної компетентності й комунікативних навичок;
- Вища академічна успішність;
- Формування толерантного та демократичного суспільства.
На таких конференціях вчені, освітяни, підприємці, промисловці та громадські діячі обмінюються досвідом, ідеями, результатами досліджень та практичними рішеннями з питань інклюзії. Також вони сприяють встановленню партнерств між університетами, школами, громадськими організаціями та бізнесом у сфері інклюзивної освіти, сприяючи підвищенню якості освіти та ліквідації дискримінаційних підходів.
За результатами цьогорічної Конференції ми сподіваємось залучити експертів, викладачів, підприємців та громадські організації для того, щоб з їхньою допомогою розкрити потенціал саме ув’язнених.
Анонс!
Наступна конференція запланована організатором Університетом “Україна” на 7 грудня 2023 р. на честь 25-річчя існування закладу. Співвідповідачами Яни Баранової у двох панелях будуть засуджені до довічного ув’язнення:
- Геннадій Буряк, кандидат технічних наук, має 65 запатентованих винаходів, викладач “Освітнього простору” ДУ “Житомирська УВП N 8,
- Шухрат Насиров, викладач “Освітнього простору“, студент Університету “Україна”,
- Григорій Йовдій — волонтер та практикант-викладач “Освітнього простору“.
Тема доповіді — проблеми довічного позбавлення волі:
- Рік дії закону #правонанадію: Аналіз результатів — відсутність реалістичної перспективи звільнення.
- Розвиток освіти для ув’язнених та їх працевлаштування: Аналіз результатів роботи проєкту “Освітній простір” за принципом “РІВНИЙ РІВНОМУ” в ДУ “Житомирська УВП N 8”;
- Концепція соціального працевлаштування ув’язнених — як розв’язання проблеми надання соціальної допомоги ув’язненим з інвалідністю.
Слідкуйте за нашими публікаціями — будемо тримати вас в курсі подій!